YouTube-da "İcma" sekmesindən videolar arasında necə istifadə etməli

YouTube-da "İcma" sekmesi nə üçün lazımdır

"İcma" sekmesi videolar arasında tamaşaçılarla əlaqəni saxlamağa kömək edir. Yeni video hələ olmadıqda kanal abunəçilərin lentində görünməyə davam edir, tamaşaçılar isə qayıtmaq, şərh yazmaq və ya artıq dərc olunmuş materiala keçmək üçün səbəb alırlar.

Postlar videoları əvəz etmir və zəmanətli baxış əldə etməyin ayrıca üsulu kimi işləmir. Onların vəzifəsi diqqəti saxlamaq, reaksiyaları toplamaq və tamaşaçıların maraqlarını daha yaxşı anlamaqdır. Sorğulara və müzakirələrə verilən cavablara əsasən növbəti videolarda açılmalı olan mövzuları görmək mümkündür.

Dərclər həm də qısa elanlar üçün uyğundur: cədvəlin dəyişməsi barədə məlumat vermək, çıxışın təxirə salınması barədə xəbərdarlıq etmək, hazırlıqdan fraqment göstərmək və ya arxivdəki faydalı videonu xatırlatmaq. Eyni zamanda, bütün abunəçilər hər postu görməyəcək, buna görə vacib məlumatları videonun özündə və ya təsvirində təkrarlamaq daha yaxşıdır.

Hansı dərc formatlarından istifadə etməli

Mövcud formatlar toplusu kanaldan və YouTube interfeysinin versiyasından asılı olaraq fərqlənə bilər. Adətən müəllifə mətn yazıları, şəkillər, sorğular, testlər və video əlavə etmək imkanı verilir. Formatı vəzifəyə uyğun seçin, eyni tipli yazını dəyişiklik etmədən dərc etməyin.

• Mətn postu qısa fikir, elan, sual və ya müzakirənin başlanğıcı üçün uyğundur.
• Sorğu variantları müqayisə etməyə və uzun şərhlər olmadan tamaşaçılardan reaksiya almağa kömək edir.
• Şəkil anonsa, çəkiliş kadrına, sxemə və ya seçməyə diqqəti cəlb edir.
• Video əlavə etmək tamaşaçıları yeni, köhnə və ya əlaqəli videoya yönəltməyə imkan verir.
• Test kanalın mövzusu üzrə bilikləri yoxlamaq və tamaşaçılarla oyun qarşılıqlı əlaqəsi üçün münasibdir.

Formatların növbələşdirilməsi lenti daha canlı edir. Məsələn, video çıxdıqdan sonra sorğu dərc etmək, sonra əlavə kadr və ya tezis göstərmək, bir müddət sonra isə tamaşaçılardan növbəti buraxılış üçün mövzu seçməyi xahiş etmək olar.

Videolar arasında plan necə tərtib edilməlidir

Dərcləri kanalın məzmunundan ayrı planlaşdırmayın, onun əsas mövzuları ətrafında qurun. Hər videonun bir neçə əlaqəli postu ola bilər: çıxışdan əvvəl — maraq yaratmaq, çıxışdan sonra — məzmunu müzakirə etmək, bir müddət sonra — diqqəti materiala qaytarmaq.

1. Videodan əvvəl bütün məzmunu danışmadan mövzu haqqında məlumat verin. Detal göstərmək, problemi qeyd etmək və ya tamaşaçılara fərziyyə irəli sürməyi təklif etmək olar.
2. Çıxış günü videoya keçmək üçün aydın səbəb olan post yerləşdirin. "Yeni video artıq kanaldadır" ifadəsi ilə kifayətlənməyin — tamaşaçının dəqiq nə tapacağını göstərin.
3. Baxışdan sonra materialla bağlı sual verin. Konkret anı adlandırmağı, variant seçməyi və ya təcrübəni bölüşməyi xahiş etmək daha yaxşıdır.
4. Videolar arasında arxivdən istifadə edin. Cari müzakirə ilə əlaqəli köhnə video seçin və onu indi niyə izləməyə dəyər olduğunu izah edin.

Tezliyi tamaşaçıların reaksiyasına və öz cədvəlinizə uyğun seçin. Əgər postlar çox tez-tez çıxır və bir-birini təkrarlayırsa, onlar fon kimi qəbul edilməyə başlayır. Əgər dərclər nadir hallarda görünürsə, kanal tamaşaçılarla əlavə əlaqəni itirir.

Reaksiya doğuran postlar necə yazılmalıdır

Bir dərc bir vəzifəni həll etməlidir. Bir mesajda anonsu, bəyənmə istəyini, bir neçə sualı və uzun izahatı birləşdirməyin. Hərəkət nə qədər sadə olsa, tamaşaçının necə cavab verəcəyini anlamaq bir o qədər asan olar.

"Nə düşünürsünüz?" kimi ümumi sual əvəzinə konkret ifadələrdən istifadə edin: hansı variant daha yaxşıdır, hansı an daha faydalı oldu, hansı mövzu növbəti dəfə araşdırılmalıdır. Əgər geniş cavab lazımdırsa, müzakirənin istiqamətini qeyd edin və öz qısa şərhinizi verin.

Mətn kanalın üslubuna uyğun olmalıdır. Əyləncə layihəsinə yüngül təqdimat, təhsil layihəsinə — mövzu üzrə dəqiq sual, oyun layihəsinə — mexanikalar, personajlar və ya taktikalar arasında seçim uyğun gəlir. Başqa kanalların üslubunu kopyalamayın: tamaşaçılar artıq sizin ünsiyyət tərzinizə öyrəşiblər.

Postu dərcdən əvvəl yoxlayın. Artıq sözləri çıxarın, adları düzəldin, əlavə edilmiş videonu yoxlayın və sorğunun həqiqətən mövzunu əks etdirdiyinə əmin olun. Klikbeyt, süni təcililik və videoda olmayan vədlər qısa reaksiya verə bilər, lakin kanala etimadı azaldır.

"İcma"nı əsas videolarla necə əlaqələndirməli

Əlaqə məzmunlu olmalıdır. Əgər siz sadəcə izahat olmadan video linki dərc edirsinizsə, tamaşaçıya keçməyin nə üçün lazım olduğu həmişə aydın olmur. Bir tezis, nəticədən fraqment və ya cavabı videoda açılan sual əlavə edin.

Yeni buraxılış üçün bir neçə təqdimat bucağından istifadə etmək olar. Bir postda variantlar arasında seçim təklif edin, digərində hazırlıq prosesini göstərin, dərcdən sonra isə videonun tamaşaçıların gözləntilərinə uyğun olub-olmadığını dəqiqləşdirin. Əgər intriqa baxış üçün vacibdirsə, əsas sonluğu əvvəlcədən açmayın.

Arxiv videolarını da "İcma" sekmesi vasitəsilə təşviq etmək olar. Onları cari müzakirəyə, mövsümə, mövzunuz daxilindəki xəbərə və ya tamaşaçıların sualına bağlayın. "Siz bu barədə soruşdunuz — ətraflı araşdırma bu videoda var" ifadəsi adsız linkdən daha faydalıdır.

Əgər kanal strimlərlə bağlıdırsa, post cədvəli xatırlada, yayım üçün suallar toplaya və ya oyun və yayım mövzusunu seçməyi təklif edə bilər. Strimdən sonra yazıdan, ən yaxşı anlardan və ya qısa icmalдан söhbətin davamı kimi istifadə edin.

Şərhlər və sorğularla necə işləməli

Dərc yerləşdirildiyi anda bitmir. İlk reaksiyaları yoxlayın və kanalın formatına uyğundursa, şərhlərə cavab verin. Müəllifin cavabı müzakirənin formal olmadığını göstərir və tamaşaçıların maraqlarını dəqiqləşdirməyə kömək edir.

Sorğularda bütün variantları bir-birinə çox oxşar etməyin. Tamaşaçının həqiqətən öz fikrini əks etdirən cavabı seçməsi asan olmalıdır. Əgər vacib variant yoxdursa, onu şərhlərdə yazmaq imkanı əlavə edin. Sorğunun nəticələrindən ayrıca post və ya gələcək video üçün əsas kimi istifadə etmək olar.

Fəallıq naminə tamaşaçılarla mübahisə etməyin. Tənqid konkret olduqda faydalı ola bilər, lakin təhqirləri, spamı və kanal qaydalarını pozan mesajları silmək və ya gizlətmək olar. Müzakirənin sərhədlərini əvvəlcədən müəyyən edin və müxtəlif tamaşaçılara qarşı onlara eyni cür əməl edin.

Mürəkkəb mövzular üçün söhbəti mərhələlərə bölün: əvvəlcə fikirləri toplayın, sonra nəticəni göstərin və planlarda nəyin dəyişdiyini izah edin. Beləliklə, "İcma" sekmesi əlaqəsiz mesajlar toplusu deyil, məzmun işinin bir hissəsinə çevrilir.

Dərclərin effektivliyini necə qiymətləndirməli

Yalnız postun baxış sayına baxmayın. Reaksiyalar, şərhlər, sorğularda iştirak, əlaqəli videoya keçidlər və dərcdən sonra kanalın fəallığındakı dəyişikliklər vacibdir. Mövcud göstəricilər və onların YouTube Studio-da yerləşməsi dəyişə bilər, buna görə kanalınızın aktual analitikasına əsaslanın.

Postları oxşar vəzifələrlə müqayisə edin. Anonsu və sorğunu eyni cür qiymətləndirmək olmaz: birinin əsas məqsədi videoya keçid, digərinin — fikirlərin toplanmasıdır. Mövzunu, formatı və nəticəni qeyd edin ki, bir müddət sonra təkrarlanan qanunauyğunluqları görəsiniz.

• Əgər mətn sualları cavab alırsa, onları maraqların araşdırılması üçün daha tez-tez istifadə edin.
• Əgər sorğular seçim toplayır, lakin tamaşaçıları videoya gətirmirsə, variantlarla videonun məzmunu arasındakı əlaqəni yaxşılaşdırın.
• Əgər şəkillər diqqət cəlb edirsə, anonslara vizual materiallar əlavə edin və onların mənasını izah edin.
• Əgər dərclər demək olar ki, müzakirə olunmursa, ifadələri, çıxış vaxtını və abunəçilərin maraqlarına uyğunluğu yoxlayın.

Bir yazıya əsasən nəticə çıxarmayın. Əhatəyə mövzu, tamaşaçıların fəallığı, əvvəlki dərclər və postun tamaşaçıların maraqlarına nə dərəcədə uyğun gəlməsi təsir edir.

"İcma" sekmesi ilə işləyərkən səhvlər

Birinci səhv — hər postu yeni videonun reklamına çevirməkdir. Tamaşaçılara yalnız linkə keçmək çağırışı deyil, həm də müstəqil fayda lazımdır: seçim, ipucu, əlavə fakt, fikir bildirmək imkanı.

İkinci səhv — çox ümumi mesajlar dərc etməkdir. Mövzusuz və aydın hərəkətsiz yazı nadir hallarda məzmunlu söhbət başladır. Dərcdən əvvəl tamaşaçının dəqiq nə etməli olduğunu formalaşdırın: səs vermək, seçmək, cavab vermək, əlaqəli materiala baxmaq və ya təcrübəsini bölüşmək.

Üçüncü səhv — nəticələri nəzərə almamaqdır. Əgər abunəçilər mütəmadi olaraq bir mövzu seçirlər, siz isə bu siqnalı heç cür nəzərə almırsınızsa, iştirak azalır. Hər istəyi yerinə yetirmək mütləq deyil, lakin hansı qərarları və niyə qəbul etdiyinizi izah edə bilərsiniz.

Nəhayət, sekmedən süni fəallıq üçün istifadə etməyin: təkrarlanan yazılar dərc etməyin, reklamı adi fikir kimi maskalamayın və mənasız şərhlər yazmağı xahiş etməyin. Əsas məzmunla səmimi əlaqə reaksiyaların sayının formal artımından daha faydalıdır.

Qısa nəticələr: addım-addım nə etməli

1. Postun vəzifəsini müəyyən edin: videoya cəlb etmək, fikir toplamaq, arxivi xatırlatmaq və ya söhbəti dəstəkləmək.
2. Uyğun format seçin və bir aydın hərəkət təyin edin.
3. Dərci kanalın mövzusu ilə əlaqələndirin və tamaşaçı üçün faydasını izah edin.
4. Çıxışdan sonra məzmunlu şərhlərə cavab verin və sorğuların nəticələrini nəzərə alın.
5. Dərcləri oxşar vəzifələrlə müqayisə edin və zəmanətli əhatə gözləmədən planı düzəldin.